REKRUTACJA 2023/2024

Szanowni Rodzice

      Zapraszamy wszystkich chętnych przedszkolaczków do korzystania z usług naszej placówki. Informujemy, że od dnia 14 lutego   2023 r. rozpoczynamy rekrutację dzieci do naszej dwójeczki na nowy rok szkolny 2023/2024. 

Wniosek o przyjęcie dziecka oraz niezbędne załączniki można  pobrać z naszej strony internetowej (zakładka Rekrutacja)  lub osobiście  w Przedszkolu.

     Wypełnione i podpisane przez dwoje rodziców dokumenty należy składać do 13 marca 2023r. do godziny 15.00 w kancelarii przedszkola lub za pośrednictwem poczty elektronicznej.

Chętnie udzielimy również  informacji pod numerem telefonu: 81 855 25 36

Zapraszamy

Dyrekcja Przedszkola Miejskiego Nr 2
w Lubartowie

Akcja rekrutacja

Happening z okazji Powitania Wiosny

W dniu 21 marca Przedszkole Miejskie nr 2 zorganizowało happening z okazji Pierwszego Dnia Wiosny. Przedszkolaki ubrane w kolorowe opaski, z  kwiatkami w dłoniach maszerowały ulicami miasta witając przechodniów piosenką „Maszeruje wiosna” oraz wręczając drobne upominki w postaci  papierowych kwiatków z radosnymi sentencjami. Uczestnicy marszu odwiedzili również Urząd Miasta Lubartów oraz Lubartowski Ośrodek Kultury, składając życzenia „radosnej wiosny” wszystkim pracownikom oraz Burmistrzowi Krzysztofowi Paśnikowi. Pan Burmistrz na pamiątkę  otrzymał od przedszkolaków symbol wiosny- duży żonkil wykonany z materiałów plastycznych.

            Akcja wywołała uśmiech na twarzach przechodniów i uczestników pochodu oraz sprawiła, że pierwszy dzień wiosny stał się wyjątkowy.

V EDYCJA KONKURSU RECYTATORSKIEGO, PT. „Z EKOLOGIĄ NA TY”

      Dnia 17 marca 2023 roku w naszym przedszkolu odbyła się V edycja konkursu recytatorskiego, pt. „Z EKOLOGIĄ NA TY”, w którym wzięły udział dzieci ze wszystkich grup wiekowych naszego przedszkola.  Konkurs miał formę  prezentacji dowolnego utworu o tematyce przyrodniczo -ekologicznej promującego postawy ekologiczne oraz ukazujące piękno  i niezwykłość przyrody naturalnej.

Celem konkursu było:

• Kształtowanie wrażliwości na piękno języka ojczystego i rozwijanie zdolności recytatorskich
• uwrażliwienie dzieci na zachowania proekologiczne poprzez poezje dziecięcą,
  dbałość o kulturę słowa i podnoszenie poziomu kompetencji językowych oraz zasobu słownictwa,
• zainteresowanie najmłodszych tematyką przyrodniczą i ekologiczną poprzez poezję, doskonalenie wyrazistej mowy, rozwijanie pamięci, wyrabianie odwagi i śmiałości,                                                                      
• integrowanie  społeczności  przedszkolnej

Mali artyści wykazali się ogromnym talentem oraz pomysłowością w trakcie prezentacji ekologicznej poezji.      

Występy oceniło konkursowe jury w składzie:                          :

Pan Tomasz Baranowski - Dyrektor Lubartowskiego Ośrodka Kultury                                          

Pani Brata Guz  – Dyrektor Przedszkola Miejskiego Nr 2 w Lubartowie                                       

Pani Grażyna Górna – logopeda , pedagog specjalny

Serdecznie dziękujemy Komisji Konkursowej za wyłonienie laureatów:

Laureaci:                                                                                                                        

 Nagroda-Mistrz recytacji                                                                                  

Karolina Piskorska grupa "Pszczółki"                                                                                                  

   Nagroda                                                                                                                                                   

Filip Kieliszek- grupa„Biedronki”                                                                                                                  

Dawid Dajek- grupa „Biedronki”                                                                                                               

Miłosz Berdak - grupa "Pszczółki"                                                                                                   

 Wyróżnienie                                                                                                                                                

Miłosz Kanadys- grupa "Motylki"                                                                                                                 

Ewa Wąngrodna- grupa "Motylki"

Bartosz Abrami-k grupa "Krasnoludki"                                                                                                        

Lena Grymuza-  grupa „Misie”                                                                                                                

Hubert Kamińsk-i grupa „Misie”

W przerwie podczas obrad jury, odbył się Quiz o ekologii, gdzie przedszkolaki mogły pochwalić się swoją wiedzą. Wesołe zabawy muzyczno-ruchowe wprowadziły dzieci w radosny nastrój. Wszystkie  grupy z naszego przedszkola, zaprezentowały się w piosenkach ekologicznych w strojach nawiązujących do tematyki recytowanych wierszyków. Na zakończenie konkursu odbyło się uroczyste wręczenie nagród i dyplomów dla zwycięzców oraz wyróżnionych uczestników. Wszystkie nagrody zostały zakupione ze środków Rady Rodziców naszego przedszkola, za co serdecznie dziękujemy. Nasza Dyrektor Pani Beata Guz złożyła wszystkim zgromadzonym podziękowania za wspólną zabawę. Po czym obdarowała dzieci słodkim upominkiem, co wywołało wiele radość i szczęścia.

Serdecznie gratulujemy utalentowanym  dzieciom i życzymy dalszych sukcesów!!!

Audycja muzyczna „Urodziny Fryderyka Chopina”

Audycja muzyczna „Urodziny Fryderyka Chopina” zapoznanie  z fagotem - instrumentem z rodziny dętych drewnianych. Celem audycji  jest: poszerzenie horyzontów artystyczno – muzycznych. dostarczenie informacji o muzyce, jej twórcach oraz instrumentach, uwrażliwienie młodych słuchaczy na piękno muzyki, co przyczynia się do jej aktywnego słuchania i lepszego interpretowania.

VIII Międzyszkolny Konkurs Poezji Anglojęzycznej „Everything is poetry...”

Dnia 15 marca  Oliwia Koziej i Natalia Kubera wzięły udział w VIII Międzyszkolnym Konkursie Poezji Anglojęzycznej „Everything is poetry...”

• Oliwka zajęła III miejsce
• Natalia otrzymała wyróżnienie

Gratulujemy!

Przedszkolaki w podróży na Galapagos

09 marca nasze przedszkole odwiedził teatrzyk kukiełkowy „Kukiełki z Igiełki”. Obejrzeliśmy spektakl pt. ,,Podróż na Galapagos”. Myślą przewodnią przedstawienia było kształtowanie świadomości ekologicznej, dotyczącej środowiska wodnego. Dowiedzieliśmy się, gdzie leży Galapagos i poznaliśmy żyjące tam zwierzęta, m.in. żółwie słoniowe, pingwiny, głuptaki niebieskonogie, czy delfiny, które miały wielki problem – mnóstwo śmieci pływających w wodzie i zagrażających zwierzętom. Spektaklowi towarzyszyła muzyka zachęcająca do wspólnego śpiewu oraz piękna scenografia z kolorowymi lalkami i kukiełkowymi zwierzętami, które śpiewały, opowiadały i tańczyły.

Spotkania z pielęgniarką u Misiów

Dnia 24 lutego mieliśmy wyjątkowego gościa Panią Iwonę Grzelak, która przybliżyła nam zawód pielęgniarki. Dzieci były zadowolone ze spotkania i z wielką uwagą słuchały o pracy w szpitalu.

Pani Iwonka przyniosła rekwizyty potrzebne pielęgniarce w codziennej pracy, które mogły dzieci obejrzeć i zmierzyć. Na zakończenie Misie wręczyły pani pielęgniarce dyplom z podziękowaniami i drobny upominek.

Dziękujemy Pani Iwonie Grzelak za przyjęcie zaproszenia i poświęcony czas.

BIEDRONKI, PSZCZÓŁKI I MISIE W KINIE

     Przedszkolaki z grupy „BIEDRONKI”, „PSZCZÓŁKI” i „MISIE” uczestniczyły w seansie filmowym”, pt.„ Wiking Tappi”  w ramach realizacji  programu, pt.„Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej.

     Wiking Tappi to niezwykle pogodny, uśmiechnięty i pomysłowy mieszkaniec magicznego Szepczącego Lasu. Nie jest typowym wikingiem, stroni od walk, nie posługuje się mieczem. Znany jest przede wszystkim ze swojej ogromnej życzliwości.

     Główne wątki z prelekcji : Las i jego mieszkańcy

Na jakie rośliny i zwierzęta można trafić w lesie? Jakie są zalety przebywania wśród przyrody?  W jaki sposób dbać o las i jego mieszkańców? Jakich zachowań należy unikać w lesie?

Dzieci dowiedziały się:

• Jak komunikować się z dziećmi i osobami dorosłymi, wykorzystując komunikaty werbalne i pozawerbalne;
• Jak rozpoznać i nazywać podstawowe emocje, próbuje radzić sobie z ich przeżywaniem,
• Szanować emocje swoje i innych osób;
• Oceniać swoje zachowanie w kontekście przyjętych czynności i zadań;